Radionicom za voditelje čitateljskih klubova ovog je ponedjeljka u Gradskoj knjižnici Ksavera Šandora Gjalskog započela provedba projekta ČitKAJ – Čitaj s Kajkavianom. U edukaciji sudjeluje 15 polaznika koji su knjižničari u školskim i narodnim knjižnicama i profesori hrvatskog jezika.

Na javnom Pozivu za predlaganje programa koji potiču čitanje i razvoj čitateljske publike u kulturi u Republici Hrvatskoj u 2021. godini koji je raspisalo Ministarstvo kulture i medija RH u sklopu Godine čitanja, udruga Kajkaviana u partnerstvu s Knjižničarskim društvom Krapinsko-zagorske županije prijavila je projekt ČitKAJ – Čitaj s Kajkavianom koji je kao jedan od 79 programa od 417 prijavljenih odobren za financiranje. Također, projekt je kao kvalitetan prepoznat i od strane Krapinsko-zagorske županije koja ga je poduprla dostavom određenih sredstava u okviru Programa javnih potreba u kulturi Krapinsko-zagorske županije za 2021. godinu. Kajkaviana kao udruga u području kulture koja u svom fokusu ima njegovanje baštine, izdavačku djelatnost, ali i prosvjetiteljsku ulogu u promicanju kulturnog nasljeđa, osjetila se izravno pozvana odgovoriti određenim programom na svom području kako bi pridonijela obilježavanju Godine čitanja podizanjem razine svijesti o važnosti kulture čitanja i pismenosti za razvoj pojedinca i društva u cjelini.

Sadržaji vezani uz promociju knjige, poticanje čitanja i razvoj čitalačke pismenosti
– Glavni cilj projekta je u Godini čitanja ponuditi kvalitetne sadržaje vezane uz promociju knjige, poticanje čitanja i razvoj čitalačke pismenosti, a s provedbom započinje početkom lipnja te traje do sredine studenog. Planirane aktivnosti obuhvatile bi raznovrsnu publiku, uključujući stručnjake u obrazovanju, roditelje te djecu i mlade koji su osobito važna ciljna skupina s obzirom na brojna istraživanja o kulturi i mladima koja ukazuju na nedostatno bavljenje mladih aktivnostima vezanim uz knjigu i čitanje, uključujući anketni upitnik proveden za potrebe Regionalnog programa za mlade Krapinsko-zagorske županije od 2017. do 2020. godine, u kojem se među odgovorima na koji način mladi provode svoje slobodno vrijeme, čitanje uopće ne spominje kao statistički relevantno. Istovremeno, čitalačka pismenost povezuje se sa sklonošću cjeloživotnom učenju, informiranom i aktivnom sudjelovanju u društvu i njegovim procesima te posljedično ima značajan učinak na razvoj civilnog društva i ekonomije kako je prepoznato i u Nacionalnoj strategiji poticanja čitanja 2017.-2022. – pojasnila je predsjednica Kajkaviane Ines Krušelj-Vidas.

Udruga Kajkaviana u partnerstvu s Knjižničarskim društvom KZŽ osmislila je projekt ČitKAJ kao promociju kreativnog i kritičkog čitanja među djecom i mladima, roditeljima i nastavnicima te kao zamašnjak daljnjih aktivnosti vezanih uz čitanje u Krapinsko-zagorskoj županiji. ČitKAJ uključuje 4 programske linije: 1)Edukacija – 2 predavanja za učitelje i roditelje djece predškolske i rane školske dobi o važnosti čitanja te ciklus interdisciplinarnih radionica za učitelje OŠ, srednjoškolske nastavnike i učenike srednjoškolce; 2)Poticanje kreativnog doživljaja književnosti - 4 radionice izrade književnih video recenzija za mlade i 2 izvedbe profesionalne interpretatorice priča za djecu, 3)Poticanje čitanja iz užitka - edukacija za voditelje čitateljskih klubova (5 sesija) i 2 sastanka novoformiranog kluba, 4)Festival čitateljske kreativnosti - okuplja likovno, multimedijalno i izvedbeno dječje stvaralaštvo na temelju književnosti. Predviđene aktivnosti provodit će se u prostorima knjižnica i društvenih centara u Zaboku, Donjoj Stubici i Krap. Toplicama. A to su: 1. Edukacija za voditelje čitateljskog kluba – 5 dvosatna susreta u GK u Zaboku vodi prof. I. Ivančić Medved uz gostovanje iskusnih moderatorica iz Gradske knjižnice Rijeke

2. ČitKAJ u parku – 2 događanja scenske interpretacije priča za djecu na otvorenom u izvedbi profesionalne izvođačice Margareta Peršić ilustratorica, lutkarica i pripovjedačica koja u svojim nastupima i radno-kreativnim druženjima s djecom i odraslima koristi elemente waldorfske pedagogije i ulične umjetnosti.

3. 15 sati interdisciplinarnih radionica o inovativnoj komunikaciji s književnim djelima za učitelje koje vodi dr.sc. A. Crkvenčić

4. Radionice izrade video recenzija pročitanih knjiga za djecu i mlade – ciklus 4 radionice vodi Tomislav Šoban, filmski redatelj i aktivni član Kinokluba Zagreb, namijenjene poticanju čitanja korištenjem suvremenih tehnika interpretacije književnih tekstova i mladima bliskih AV medija

5. Čitateljski klub – 2 sesije novoformiranog Kluba koje vodi A. Jurki , magistar edukacije hrvatskog jezika i književnosti i jezika te komparativne književnosti

6. Predavanja dr. sc. Anite Peti-Stanić i dr.sc. Gordane Keresteš, redovnih profesorica na Filozofskom fakultetu u Zagrebu, o važnosti čitanja u dječjoj i mladenačkoj dobi – jedno predavanje za odgojno-obrazovne djelatnike (učitelje, nastavnike, školske knjižničare) te jedno predavanje za roditelje i druge zainteresirane članove zajednice. Predavanja usmjeruju roditelje i odgojno-obrazovne djelatnike na važnost čitanja i čitanja djeci od najranije dobi na temelju suvremenih spoznaja iz informacijskih znanosti i razvojne psihologije

7. Promocija časopisa za kulturu Hrvatsko zagorje – s temom broja koja je vezana uz čitanje
8. Festival čitateljske kreativnosti – u suradnji s Knjižničarskim društvom KZŽ jednodnevno događanje uz prethodno snimanje na lokacijama provedbe (škole, knjižnice diljem županije) kao demonstracija likovnog, izvedbenog i multimedijalnog stvaralaštva djece na temelju književnih djela, a kojeg žiriraju, organiziraju i moderiraju knjižničarke E. Kantoci i B. Tuđa Kanceljak. Promotivni materijali bit će nagrade za autore najuspješnijih uradaka.

Uz kvantitativne pokazatelje - broj sudionika, snažna promotivna aktivnost u medijima, na društvenim mrežama i stranicama partnerskih organizacija osigurat će dalekosežniji učinak promocije važnosti čitanja među djecom i mladima.