Danas su u Zgradi Scheier u Čakovcu učenici svih sedam srednjih škola s našega područja predstavili projekte iz fakultativnog programa Škola i zajednica koje su uz podršku mentora osmislili i proveli tijekom ove školske godine i to kao prva generacija u Međimurju. Podsjetimo, Škola i zajednica je inovativan model – jedinstven u svijetu – osmišljen u Institutu za društvena istraživanja u Zagrebu, te Centru za studije mira i konflikta Sveučilišta u Rijeci i Prvoj riječkoj hrvatskoj gimnaziji koji su prihvatile sve srednje škole u Međimurju, uz snažnu podršku Međimurske županije koja je osigurala edukaciju za 12 nastavnika i nastavnica.

Zamjenik župana Mario Medved pohvalio je domišljatost učenika u izboru tema koje su razvijali u projektima tijekom školske godine te zahvalio mentorima na angažmanu: „Spremnost ravnatelja i nastavnika svih srednjih škola u Međimurju da prihvate ovaj inovativan program svjedoči da je naša Županija mjesto suvremenoga obrazovanja“, rekao je zamjenik Medved te dodao da je poticanje istraživačkog rada među mladima osobito važan za razvijanje svijesti o društvenim pojavama i njihovim utjecajima, kao i kritičkoga mišljenja.

Ravnateljima, mentorima, učenicima i uzvanicima ovoga predstavljanja, obratio se i dr. sc. Boris Jokić, ravnatelj Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu, istaknuvši da je posebna čast o ŠiZ-u govoriti ponovo u Međimurskoj županiji zbog otvorenosti naše regionalne uprave prema novim inicijativama u obrazovanju: „Današnja prezentacija projekata je važna jer predstavlja krunu rada učenika i njihovu priliku da predstave rješenja unutar tema koje su obrađivali i istraživali i za koja očekuju i implementaciju u društvo“, rekao je Boris Jokić te dodao da je u Hrvatskoj trenutno stotinu škola uključeno u program Škola i zajednica, te je uključeno 2000 učenika.

Jedinstvenost modela Škola i zajednica ogleda se u činjenici da su učenici sami određivali kojom pojavom ili problemom iz svoje lokalne zajednice će se baviti tijekom školske godine, potom je istražili, elaborirali i na kraju ponudili rješenja, a  za rad im je osiguran novčani budžet. U ŠIZ-u nema usmenih ni pisanih ispita, već je važno koliko su učenici odgovorni, inicijativni, te sposobni komunicirati u zajednici. Mijenja se ritam obrazovanja u Hrvatskoj i ovaj program je jedna njegova nova nota, pojasnio je Boris Jokić.

U Zgradi Scheier vrlo uvjerljivo i s ponosom su svoje projekte iz modela Škola i zajednica predstavili učenički timovi iz Ekonomske i trgovačke škole Čakovec (tema „Život mladih na čekanju – kako do priuštivog stanovanja?“, mentorica Željka Kadi), zatim Graditeljske škole Čakovec (teme „Organizacija nastave u strukovnim školama Međimurske županije“ i „Utjecaj javnog prijevoza na školovanje“, mentori mentori Silvija Martišek, Anja Zadravec Jančikić te Glorija Srpak), Tehničke škole Čakovec (tema „Digitalno nasilje među mladima“ i  Financijska pismenost mladih“, mentori Renata Turk i Markus Pilić), Gospodarske škole Čakovec (tema „Škola zdravih navika“, mentorica Danijela Cofek), Srednje škole Prelog (tema „Divlja odlagališta u okolici Preloga“, mentorice Mirela Petković i Tanja Gregur), zatim Gimnazije Josipa Slavenskog Čakovec (tema „Prehrana srednjoškolaca“, mentorica Helenom Zečar Lajtman) i Srednje škole Čakovec (tema „Uvođenje zdravstvenog odgoja u međimurske srednje škole“, mentor Miljenko Hajdarović).