Foto: Ilustracija

Svi znamo da djeca ponekad znaju biti lukava – skrivaju slatkiše, prkose roditeljima ili se prave da nešto nisu vidjela. Znanstvenici su nedavno otkrili koliko rano djeca počinju razumijevati i koristiti lukave trikove, a rezultati istraživanja mogli bi mnoge roditelje iznenaditi, piše Ordinacija.hr.

Studija koju su proveli istraživači sa Sveučilišta Bristol, objavljena u časopisu Cognitive Development, pokazala je da otprilike četvrtina djece već s 10 mjeseci shvaća koncept obmane. Taj se broj povećava na oko polovicu do 17. mjeseca, a do treće godine djeca postaju sve vještija, kreativnija i češće „izmišljaju“ kako bi dobila što žele.

Elena Hoicka, sveučilišna profesorica obrazovanja i glavna autorica studije, iz osobnog iskustva zna koliko djeca mogu biti lukava.

– Kao majka troje djece, mogu potvrditi koliko znaju biti snalažljiva i lukava. Skrivanje ispod stola ili u kupaonici kako bi pojeli slatkiše ili čokoladu jedna je od njihovih uobičajenih taktika – kaže Hoicka.

Rad na studiji otkrio je više od toga – pokazalo se da se razumijevanje i korištenje obmane razvija iznenađujuće rano, već u prvim godinama života, te da djeca postaju vrlo vješta i lukava u svojim malim „lažima“.

– Prethodna istraživanja uglavnom su obmanu promatrala kao nešto vrlo sofisticirano, što zahtijeva napredne jezične sposobnosti i razumijevanje tuđih misli. Promatrajući obmanu kod životinja, uključujući čimpanze, kapucinske majmune, antilope i ptice, te uspoređujući je s ponašanjem male djece, uspjeli smo dokumentirati prve oblike obmane kod djece, i oni počinju vrlo rano – objašnjava Hoicka.

Kako je istraživanje provedeno?

U studiji su sudjelovali roditelji više od 750 djece u dobi od 0 do 47 mjeseci iz Velike Britanije, SAD-a, Australije i Kanade, a odgovarali su na pitanja o razvoju obmane kod svoje djece.

Odgovori su bili izuzetno zanimljivi – neka djeca počela su shvaćati pojam obmane već s osam mjeseci, a aktivnost obmane bila je česta. Studija je pokazala da je polovica djece koja su opisivana kao obmanjivači učinila nešto lukavo u posljednja 24 sata.

Analizom odgovora istraživači sa Sveučilišta Oxford, Sheffield, Warwick i Waterloo identificirali su čak 16 različitih vrsta obmane.

Od druge godine života obmana je često vezana uz djela ili zahtjeva samo osnovne verbalne reakcije, poput pretvaranja da ne čuju roditelja kad kaže “vrijeme je za pospremanje”, skrivanja stvari ili negiranja, primjerice kada dijete pojede čokoladu, a odmah odmahuje glavom na pitanje jesu li je jeli. Obmana se također može odnositi na tajno izvođenje zabranjenih aktivnosti, primjerice gledanje u torbu u kojoj im je rečeno da ne gledaju kada nitko ne vidi, ili izmišljanje opravdanja – poput tvrdnje da moraju ići na WC kada ih se zamoli da pospreme, objašnjava Hoicka.

Što se događa do treće godine?

Studija je pokazala da do treće godine djeca počinju koristiti različite oblike obmane koji zahtijevaju bolje razumijevanje jezika i tuđih misli. To uključuje:

Pretjerivanje, npr. „pojela sam sav grašak“, iako su pojeli samo četvrtinu;

Umanjivanje ili potpuno izmišljanje, poput izgovora „duh je pojeo čokoladu“;

Pretvaranje da ne znaju, ne vide ili ne razumiju

Zadržavanje informacija – primjerice točno reći roditeljima da ih je brat ili sestra udario, ali izostaviti činjenicu da su oni prvi udarili;

Korištenje distrakcije – recimo, „Pogledaj tamo!“ dok rade nešto što ne smiju.

Ovi nalazi pomažu bolje razumjeti kako djeca razvijaju sposobnost obmane i kako će u kasnijoj dobi učiti sofisticiranije načine varanja.

– Obmana je potpuno normalna faza razvoja male djece. Roditelji i odgajatelji mogu koristiti naše rezultate kako bi znali koje vrste obmane očekivati po dobi, kako bi bolje razumjeli i komunicirali s djecom te bili korak ispred njihove lukavosti – zaključuje Hoicka.

Jennifer Saul, profesorica filozofije na Sveučilištu Waterloo i koautorica studije, dodaje kako su „filozofi dugo raspravljali o moralu ljudske obmane, ali uglavnom su se fokusirali na odrasle“.

– Ova studija pokazuje koliko se kompleksnosti zanemaruje kada se gleda samo odrasla populacija, a pritom se zanemaruju već raniji oblici obmane kod djece – zaključuje Saul.